2025舒城技能培訓(xùn)藍(lán)圖：借春風(fēng)之力 筑發(fā)展之基

2025年，舒城縣將緊密圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，以“春風(fēng)行動(dòng)”為契機(jī)，積極開展技能培訓(xùn)工作，為勞動(dòng)者提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升就業(yè)競爭力，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

精準(zhǔn)對接需求，搭建供需橋梁。在“春風(fēng)行動(dòng)”開展期間，組織工作人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、線上交流等方式，全面了解返鄉(xiāng)農(nóng)民工、失業(yè)人員、高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體的就業(yè)意愿和培訓(xùn)需求，建立詳細(xì)的需求臺賬，為制定培訓(xùn)計(jì)劃提供精準(zhǔn)依據(jù)。主動(dòng)與縣內(nèi)各類企業(yè)，尤其是三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)企業(yè)溝通聯(lián)系，了解企業(yè)的用工需求、崗位技能要求以及未來發(fā)展規(guī)劃，建立企業(yè)用工需求庫。根據(jù)企業(yè)需求，引導(dǎo)企業(yè)量身定制培訓(xùn)課程，開展訂單式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)的無縫對接。將收集到的勞動(dòng)者培訓(xùn)需求和企業(yè)用工需求進(jìn)行整合分析，搭建線上線下相結(jié)合的供需對接平臺。線上，利用舒城縣人才綜合服務(wù)中心官網(wǎng)、“三公里”就業(yè)圈平臺、社區(qū)快聘小程序等，及時(shí)發(fā)布培訓(xùn)信息和崗位招聘信息；線下，在“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)現(xiàn)場設(shè)置培訓(xùn)咨詢專區(qū)，為求職者提供面對面的咨詢服務(wù)，引導(dǎo)他們選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目。

豐富培訓(xùn)內(nèi)容，多元領(lǐng)域覆蓋。針對舒城縣茶葉油茶、精品果蔬、稻蝦養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游等四大主導(dǎo)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，開展種植養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工等方面的技能培訓(xùn)。邀請行業(yè)專家、技術(shù)能手授課，傳授先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高農(nóng)民和相關(guān)從業(yè)者的專業(yè)技能水平，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢，關(guān)注家政服務(wù)、電子商務(wù)、新能源、智能制造等新興行業(yè)的發(fā)展需求，開設(shè)養(yǎng)老護(hù)理、母嬰護(hù)理、直播帶貨等培訓(xùn)課程。通過理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，培養(yǎng)適應(yīng)新興行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，為有創(chuàng)業(yè)意愿的人員提供創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等方面的培訓(xùn)。邀請創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)員開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。同時(shí)，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等后續(xù)服務(wù)，幫助他們解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題。

創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升培訓(xùn)質(zhì)效。繼續(xù)發(fā)揮“大篷車”送技下鄉(xiāng)的優(yōu)勢，深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)，將培訓(xùn)課堂開到群眾家門口。根據(jù)不同地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和群眾需求，靈活安排培訓(xùn)課程和時(shí)間，為年齡偏大、路途遙遠(yuǎn)的學(xué)員提供便利?！按笈褴嚒迸鋫鋵I(yè)教員和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)場展示和傳授技能，增強(qiáng)培訓(xùn)的直觀性和吸引力。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建線上培訓(xùn)平臺，提供豐富的培訓(xùn)課程資源，供學(xué)員自主學(xué)習(xí)。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合線下集中授課、實(shí)踐操作和現(xiàn)場指導(dǎo)，確保學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際操作相結(jié)合。通過線上線下融合的培訓(xùn)方式，滿足不同學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，提高培訓(xùn)的覆蓋面和便捷性。加強(qiáng)與縣內(nèi)職業(yè)院校、技工學(xué)校以及各類企業(yè)的合作，建立校企合作培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)企業(yè)需求制定教學(xué)計(jì)劃，企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位和實(shí)踐指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用。通過校企合作，培養(yǎng)出既掌握專業(yè)理論知識，又具備實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)技能人才，同時(shí)也為企業(yè)解決了用工需求，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的三方共贏。

跟蹤培訓(xùn)效果，完善后續(xù)服務(wù)。在培訓(xùn)結(jié)束后，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核評估，通過理論考試、實(shí)踐操作、技能鑒定等方式，檢驗(yàn)學(xué)員對所學(xué)知識和技能的掌握程度。同時(shí)，收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的意見和建議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)培訓(xùn)工作。建立學(xué)員就業(yè)跟蹤服務(wù)臺賬，對培訓(xùn)后的學(xué)員就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤了解，及時(shí)掌握他們的就業(yè)崗位、薪資待遇、職業(yè)發(fā)展等情況。對于就業(yè)困難的學(xué)員，提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。與用人單位建立長期穩(wěn)定的溝通合作機(jī)制，定期了解用人單位對學(xué)員的評價(jià)和反饋，根據(jù)反饋意見調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。同時(shí)，積極為用人單位提供人才推薦、技能提升培訓(xùn)等服務(wù)，滿足用人單位的人才需求，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

本年度截至目前，舒城縣已開展養(yǎng)老護(hù)理、母嬰護(hù)理、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等培訓(xùn)10余場，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人。2025年，舒城縣將以“春風(fēng)行動(dòng)”為引領(lǐng)，持之以恒地扎實(shí)推進(jìn)技能培訓(xùn)工作，不斷提升勞動(dòng)者的技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)的人才根基。